INGLÉS ACTIVIDADES DEL 24 AL 28 DE AGO-2020

 

                  

                    PLANEACION DIDATICA               

                                                              

                      JARDIN DE NIÑOS: ACATITLA

CCT: 09DJN0605N

TEACHER: SUSANA HARO GARCIA

Fecha:  24 AGOSTO 2020
Participación de los padres: Apoyar a su hijo o hija para realizar las actividades visitando algunos sitios de YouTube para ver videos y escuchar una canción.
Ambiente social de aprendizaje:   FAMILIAR Y COMUNITARIO	Actividad comunicativa:     INTERCAMBIOS ASOCIADOS A PROPÓSITOS ESPECIFICOS	Práctica social del lenguaje:   EXPLORA Y REACCIONA ANTE EXPRESIONES DE SALUDO, CORTESÍA Y DESPEDIDA.	Aprendizajes esperados:     PARTICIPA EN LA EXPLORACION DE EXPRESIONES DE SALUDO, CORTESÍA Y DESPEDIDA.
ACTIVIDADES
Actividad de aprendizaje 1: “Veamos cómo nos sentimos……”     - Platica con tus padres o con un familiar, cómo te sentiste durante el periodo de contingencia por el Covid 19 y por qué?   - Platica con tus padres o con un familiar, cómo te sientes ahora que regresas a tomar tus clases? - Dibuja una carita de cómo te sentiste antes y otra de cómo te sientes ahora en tu cuaderno. - Observa el video de la canción de emociones e intenta seguir los movimientos de los personajes. (Copia el enlace en You Tube). Y platica con tus padres qué te pareció el video.		Materiales y recursos     Video en YouTube:   Feelings and Emotions Song for Kids | Kindergarten, Preschool & ESL | Fun Kids English     Cuaderno de Inglés   Lápiz   Colores	Fecha de realización     25 de Agosto 2020
Actividad de aprendizaje 2: “Vamos a conocernos”   - Con ayuda de tus padres socializa y practica las expresiones que aparecen en la canción. Imita los movimientos de los personajes.   - Con ayuda de tus padres o familiares copia el enlace en you tube y escucha la canción e intenta cantarla.     What's Your Name? (Super Simple Puppets version) | Super Simple Songs     - Practica el vocabulario siguiente: (en la última fila te dejo la pronunciación para ayudarte) Hello What´s your name? Nice to meet you? My name is…. Let´s be friends Hola ¿Cuál es tu nombre? Es un placer conocerte Mi nombre es .. Seamos amigos (jelou) (guats yur neim?) Nais to mit yu May neim is …. Lets bi frens		Canción de YouTube   What's Your Name? (Super Simple Puppets version) | Super Simple Songs   Letra de la canción:   Hello, Hello. What´s your name? Hello, Hello. What´s your name? My name is Ryan. My name is Anna. Nice to meet you. Hello, Hello. What´s your name? Hello, Hello. What´s your name? My name is Ben. My name is Bella. Nice to meet you. Hello, Hello. What´s your name? Hello, Hello. What´s your name? My name is Kayley. My name is Owen. Nice to meet you! Let´s be friends.	26 de agosto de 2020
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJES 3: “Todos nos cuidamos”   - Platicar con tu familia que acciones importantes aplican para protegerse todos del coronavirus. - Observen en familia el video, intenten bailar y cantar. Fight Coronavirus Song for Children | Fun Family Song | Didi & Friends Song for Children   - Repasa las siguientes acciones Sanitize Wash Wear Don´t touch Desinfecta Lava Usa No toques (Senitaiz) (guash) (güer) (dont touch)  - En tu cuaderno de Inglés ilustra las acciones, puedes hacer un dibujo o con recortes ilustrar cada una de ellas.  EXCELENTE INICIO DE SEMANA NOTA: No olvides mandar tus evidencias a mi correo  teachersusyingles.acatitla@gmail.com		VIDEO EN YOU TUBE   Fight Coronavirus Song for Children | Fun Family Song | Didi & Friends Song for Children	27 de Agosto de 2020