GRUPO 3 o A PLANEACIÓN SEMANA 3 DE APRENDE EN CASA Y VERANO DIVERTIDO

 

HOLA!!

BIENVENIDOS A LA TERCER SEMANA DE TRABAJO CON LO MEJOR DE APRENDE EN CASA Y VERANO DIVERTIDO, MAMITA RECUERDA QUE ES IMPORTANTE QUE ENTREGUES LAS PREGUNTAS DE CADA PROGRAMA YA QUE ESTE TRABAJO SERA LA ASISTENCIA DE TU HIJO O HIJA, EN ESTA OCASIÓN SE AGREGAN A LA PLANEACION LAS ACTIVIDADES A REALIZAR POR PROGRAMA, PERO SI TIENES DIFICULTAD PARA IMPRIMIRLAS PUEDEN SEGUIR REALIZÁNDOLAS EN HOJAS BLANCAS O DE CUADERNO.

TE INFORMO QUE A PARTIR DEL 14 DE SEPTIEMBRE COMIENZA APRENDE EN CASA II, EN DONDE SE REALIZARAN ACTIVIDADES PARA FAVORECER LOS APRENDIZAJES ESPERADOS CORRESPONDIENTES A ESTE CICLO ESCOLAR, POR LO QUE SERA AÚN MAS IMPORTANTE TU PARTICIPACIÓN. 

MUCHAS GRACIAS POR TU APOYO!!!!

EN LA SIGUIENTE LIGA ENCONTRARAS EL MATERIAL ALTERNATIVO PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES POR PROGRAMA, ES IMPORTANTE SEGUIR LA PLANEACION Y EL NÚMERO DE LA ACTIVIDAD NO DE LA DIAPOSITIVA.

ACTIVIDADES SEMANA DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE 2020

SI TIENES ALGUNA DUDA ESTOY PARA ATENDERLOS EL CORREO:

maestrasandrag.acatitla@gmail.com

TE PIDO QUE CUANDO ENVÍES LAS ACTIVIDADES DE TU HIJO, ESCRIBAS EN ASUNTO EL NOMBRE DE TU HIJO O HIJA Y LA FECHA DE LAS ACTIVIDADES, SI ES POSIBLE PUEDES EDITARLAS ANTES DE ENVIARLAS PONIENDO LA FECHA DE LA ACTIVIDAD, NO OLVIDES ESCRIBIR EL NOMBRE DE TU HIJO O HIJA A CADA EVIDENCIA.

PLANEACIÒN

Semana 3 Aprende en Casa y Verano Divertido.

DEL 7 AL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2020

ASIGNATURA	APRENDIZAJE ESPERADO	PROGRAMA DE TV O RECURSO	ACCIONES DE REFORZAMIENTO	ACCIONES PARA QUIENES REQUIEREN MAS APOYO	SEGUIMIENTO Y RETROALIMENTACION
LUNES 7 DE SEPTIEMBRE 2020
EDUCACION SOCIO EMOCIONAL	PERSISTE EN LA REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES DESAFIANTES Y TOMA DECISIONES PARA CONCLUIRLAS.	NO ME RINDO	OBSERVA LOS VIDEOS, QUE NOS ENSEÑAN LA IMPORTANCIA DE SER CONSTANTE Y NO RENDIRNOS  COSAS NO SALEN COMO ESPERAMOS.	MAMÀ Y PAPA TE PUEDEN AYUDAR A ESCRIBIR LAS RESPUESTAS	ELABORA LA ACTIVIDAD 1   Revisar en el: libro para las familias las páginas:  11 a 14.   Habla de cómo alentar a sus hijos para perseverar y seguir adelante.
ARTES	Observa obras del patrimonio artístico de su localidad, su país o de otros lugares (fotografías, pinturas, esculturas y representaciones escénicas de danza y teatro) y describe lo que le hacen sentir e imaginar.	ARTE DEL MUNDO	ESCUCHA Y OBSERVA: MÚSICA CON DANZA, PINTURA E IMÁGENES.	PIDE A QUIEN TE ACOMPAÑA QUE ESCRIBA LAS RESPUESTAS	REGISTRA TUS RESPUESTAS EN LA HOJA CON LA ACTIVIDAD 2
MARTES 8 DE SEPTIEMBRE 2020
EXPLORACION Y COMPRENSION DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL	Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales, utilizando registros propios y recursos impresos.	LA VIDA DE LAS MARIPOSAS	Observar los videos	Pide ayuda a un adulto para responder las resuestas.	Realiza la actividad 3
PENSAMIENTO MATEMATICO	Identifica varios eventos de su vida cotidiana y dice el orden en que ocurren.	UN DIA DE MI VIDA	Observa los videos	Pide la ayuda de un adulto para realzar la actividad.	Responde las preguntas Realiza la actividad 4
MIERCOLES 9 DE SEPTIEMBRE 2020
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	Identifica la rima en poemas leídos en voz alta.	¿ESO RIMÒ?	Escucha versos, cuentos y adivinanzas que suena igual	Pide apoyo a un adulto para que te apoye en repetir las frases que riman.	Realiza la actividad 5
EDUCACION FISICA	Fomentar la curiosidad por conocer historias de mujeres que han destacado en actividades físicas y deportivas.	En sus marcas, listas, ¡a ganar!	Realizar ejercicio elaborar una pista de carreras	Pide apoyo a mama o papa a que elaborar el video que se solicita.	Envía un video con las actividades realizadas, el video debe durar mínimo 30 segundos envíalo,  al correo electrónico de tu maestra.
JUEVES 10 DE SEPTIEMBRE 2020
PENSAMIENTO MATEMÁTICO	Construye configuraciones con formas, figuras y cuerpos geométricos.	¿Qué puedo formar?	APRENDER CON EL TANGRAM RECONOCE QUE FIGURAS TIENE.	FORMAR DIVERSAS FIGURAS	REALIZA LA ACTIVIDAD 6  PUEDES RECORTAR Y ENMICAR LAS FIGURAS DEL TANGRAM Y COMIENZA A JUGAR CON ELLAS.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN	Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan.	¿Qué pasó primero?	Observar los vídeos, elegir un personaje y narrar su historia.	PIDE AYUDA A PAPÁ  O MAMÁ PARA QUE REGISTRE TUS RESPUESTAS	REALIZA LA ACTIVIDAD 7
VIERNES 11 DE SEPTIEMBRE 2020
EXPLORACIÒN Y COMPRENSIÒN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL	Identifica zonas y situaciones de riesgo a los que puede estar expuesto en la escuela, la calle y el hogar.	¿Cómo evitar riesgos en lugares públicos?	Sabes qué podemos hacer para prevenir accidentes. En la calle, al caminar, conducir y subir al transporte público.	Pide a papá que realicen un recorrido en la calle para  observar peligros en la calle, practica conductas adecuadas para cruzar la calle, como peatón, y al viajar en el transporte público.	Responde las preguntas.   Realiza la actividad 8
ARTES	Produce sonidos al ritmo de la música con distintas partes del cuerpo, instrumentos y otros objetos.	Sigo el ritmo	Identificarás el sonido de algunos instrumentos de percusión y seguirás su ritmo	Pide ayuda a mamá o papá y elaboren un instrumento de percusión.	REALIZA LA ACTIVIDAD 9