domingo, 18 de abril de 2021

VIDEO, COMO ESTABLECER LÌMITES EN CASA, DISCIPLINA POSITIVA.

 CÒMO ESTABLECER LÌMITES EN CASA DESDE LA DISCIPLINA POSITIVA.


TE INVITO A OBSERVAR EL SIGUIENTE VIDEO:


UNA VEZ QUE HAYAS VISTO EL VIDEO TE INVITO A RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1.-CÒMO APLICAS LA DISCIPLINA EN CASA CON TUS HIJOS?

2: LOGRAS ESTABLECER HORARIOS CON TUS HIJOS Y PAREJA EN CASA?

3.- CUALES SON LAS DIFICULTADES A LA QUE TE HAS ENFRENTADO DURANTE ESTE CONFINAMIENTO EN CUANTO AL ESTABLECIMIENTO DE REGLAS O LIMITES EN CASA?

4.- QUE ES LA DISCIPLINA POSITIVA Y COMO LA  APLICAS EN LA CONVINENCIA DIARIA CON TU FAMILIA?

TE PIDO QUE ENVIES TUS RESPUESTAS AL CORREO:

maestrasandrag.acatitla@gmail.com


Agradezco de antemano tus respuestas y participación, ya que estas respuestas me permiten conocer la dinámica de convivencia en tu hogar.

viernes, 16 de abril de 2021

UDEEI

 

 HOLA.


Les dejo la actividad de pensamiento matemático para dar continuidad al taller de UDEEI.
El material que requieren para poder trabajar la actividad del video es la siguiente:
*HORMIGUITAS DIBUJADAS O IMPRESAS Y RECORTADAS

*LAPIZ



Les dejo el video, recuerden enviar sus evidencias y si tienen cualquier duda, les dejo nuevamente mi correo para que me escriban.


maestrapatriciaudeei.acatitla@gmail.com

https://youtu.be/gtBGCD2rlY0



miércoles, 14 de abril de 2021

ACTIVIDAD #27 ENSEÑAME UN JUEGO

   ¡Hola!


Estimado padre de familia BIENVENIDO al tercer trimestre te invito cordialmente a enviar enviar tus evidencias (juan.larap@docente.aefcm.gob.mx) para realizar el registro correspondiente y terne bases para colocar la evaluación de tu pequeña o pequeño. Si se te complica enviarlas por algún motivo también te pediría puedas enviar un correo explicando los motivos por los cuales se les complica, de tal forma que pueda tener algún registro de ello.

Para iniciar esta semana con mucha energía el calentamiento que deberás realizar es el siguiente y recuerda que deberás acompañar y poner la muestra a tu pequeño. 

Empezar el día de buen humor también depende de nosotros, una instrucción pequeña y clara ayudará a que el pequeño o pequeña pueda entender lo que se requiere en ese momento.




Al finalizar su calentamiento haremos actividades que ayudaran a reconocer nuevas formas de trabajo y rescatar aprendizajes como el esperar turno mediante juegos de mesa.  El material más importante que ocuparas será tu imaginación y tu persistencia.




Si tienes alguna pregunta o sugerencia puedes hacerlo al correo, el mismo correo es para enviar evidencias:

juan.larap@docente.aefcm.gob.mx

NO OLVIDES QUE SOLO TENEMOS UNA ACTIVIDAD A LA SEMANA Y TE INVITO NUEVAMENTE A QUE ENVIES LAS EVIDENCIAS DEL TRABAJO QUE REALICEN, ASEGURATE DE COLOCAR EN EL APARTADO DE "ASUNTO:" NOMBRE DEL PREESCOLAR-NOMBRE DEL ALUMNO-GRADO Y GRUPO.

lunes, 12 de abril de 2021

SEMANA 29 DEL 12 AL 16 DE ABRIL DE 2021

 PLANEACIÒN SEMANA 29 APRENDE EN CASA


HOLA!!

BIENVENIDOS A LAS ACTIVIDADES ESCOLARES, DESEO DE TODO CORAZÒN QUE SE ENCUENTREN MUY BIEN EN COMPAÑIA DE TODOS SUS SERES QUERIDOS, LOS INVITO A SEGUIR ADELANTE CON LOS RETOS QUE SE PRESENTEN YA QUE INICIAMOS EL TERCER PERIODO DE TRABAJO, TE PIDO COMENTES TUS DIFICULTADES PARA LA ENTREGA DE EVIDENCIAS ASI COMO CON LAS ACTIVIDADES A REALIZAR CON TU HIJO O HIJA,  RECUERDA QUE TU PARTICIPACIÒN ES MUY IMPORTANTE YA QUE ESTAMOS POR TERMINAR EL CICLO ESCOLAR.

TE INFORMO QUE LA MAESTRA SUSY POR SITUACIONES PERSONALES NO PUBLICARÀ LA PLANEACIÒN ESTA SEMANA, AGRADEZCO DE ANTEMANO TU APOYO Y COMPRENSIÒN.


TE PRESENTO LA PLANEACIÒN DE LA SEMANA, RECUERDA QUE LAS ACTIVIDADES LAS PUEDES REGISTRAR EN UN CUADERNO O EN HOJAS BLANCAS, NO HAY ANEXOS NI FICHAS DE TRABAJO QUE IMPRIMIR, YA QUE LAS EVIDENCIAS SÒLO SON VIDEOS,  SIGUE LAS INDICACIONES QUE SE LLEVAN A CABO EN CUANTO AL DESAROLLO DE LA ACTIVIDAD, Y ENTREGA DE EVIDENCIAS, SI TIENES ALGUNA DIFICULTAD CON LAS LIGAS O ENLACES PARA LOS VIDEOS TE PIDO LO HAGAS SABER YA QUE SE REVISAN PREVIO A COMPARTIRLO A USTEDES, SIN EMBARGO ALGUNAS MAMITAS HAN COMENTADO QUE NO PUEDEN ACCEDER, TU PARTICIPACIÒN ES MUY IMPORTANTE POR FAVOR CUALQUIER DUDA O COMENTARIO HAZLO SABER A MI CORREO.

maestrasandrag.acatitla@gmail.com




Para acceder a la planeación da clic en el siguiente enlace:




 NO OLVIDES REGISTRAR SUS AVANCES EVALUACIÒN DE LA ACTIVIDAD, LAS CUÀLES ESTAN EN NIVELES DE LOGRO EN BASE AL COLOR, O PUEDES COMENTAR LO QUE SE LE DIFICULTA O FACILITA DURANTE LA ACTIVIDAD, RECUERDA LLEVAR  REGISTRO Y CONTROL DE SUS ACTIVIDADES EN SU CRONOGRAMA.


LAS ACTIVIDADES DE EDUCACIÒN FÌSICA SE REALIZAN EN UN APARTADO ESPECIAL, RECUERDA CONSULTAR LA ACTIVIDAD DE LA SEMANA EN ESTA ASIGNATURA.

TE INFORMO QUE LA MAESTRA SUSY POR SITUACIONES PERSONALES NO PUBLICARÀ LA PLANEACIÒN ESTA SEMANA, AGRADEZCO DE ANTEMANO TU APOYO Y COMPRENSIÒN. 



Actividad para trabajar con emociones, "CUANDO ESTOY CONTENTO"

 Bienvenidos a este apartado en el cual encontrarás un enlace para dar lectura a el cuento con el tema: "CUANDO ESTOY CONTENTO"


CUANDO ESTOY CONTENTO

Una vez  que realices la lectura con tu pequeño o pequeña, te pido responder estas preguntas con ayuda de tu hijo o hija:

1.- Estoy contento cuando?

2.- en mi casa me hace estar contento cuando mamà?

3.- mi familia esta contenta porque?

pregunta para mamà, papà o la persona encargada del alumno.

1.- Que actividades has realizado en casa para poner contento a tu pequeño o pequeña?

2.- Que haces tu mamita, o papito, abuelita, para estar contenta contigo misma y con los demás?

3.- Que te hace sentir contento?

Registra de tu hijo o hija y de ti las respuestas, es importante para mi conocer sus ideas, sin embargo hay ocasiones en que tu pequeño no encuentra una respuesta adecuada, no comprende lo que queremos saber, o simplemente no quiere responder, para mejorar la participación de tu hijo, primero explícale que no es una tarea, y su maestra Sandra quiere saber como estás? y es importante que respondas lo primero que recuerdes". si observas alguna dificultad en la participación del alumno también puedes realizar un ejercicio de respiración, te comparto la Técnica del globo, posteriormente platica con él o ella acerca de lo que se le pregunta y una vez que responda regístralo en una hoja y envía la foto de la actividad que realizaste con tu pequeño o pequeña a mi correo electrónico.

maestrasandrag.acatitla@gmail.com

También puedes enviar un audio con sus respuestas y las tuyas, puedes realizar cualquier otro comentario acerca de las emociones que observas en tu pequeño o en ti o personas de tu familia; alegría, tristeza, miedo y enojo y comenta si tiene dificultades para trabajar las emociones con tu familia,  de manera semanal envío actividades a este blog con la finalidad de conocernos aún màs, deseo contar con su apoyo en esta nueva forma de trabajo y apoyarnos mutuamente en la mejora de los aprendizajes de tu hijo o hija.

TÈCNICA DEL GLOBO



MÙSICA SUGERIDA:

LA MÙSICA QUE ACONTINUACIÒN TE PRESENTO, PUEDES UTILIZARLA PARA LA TÈCNICA DEL GLOBO, QUIZAS LA DURACIÒN ES LARGA PERO SOLO PUEDES UTILIZAR LOS MINUTOS QUE REQUIERAS  HASTA LOGRAR LA RELAJACIÒN DE TU PEQUEÑO O PEQUEÑA NECESITAN.




También puedes comentar lo que se logró en este día que realizaste la actividad, si hubo disposición, o alguna dificultad para lograrla, quizás no se logro en un día, no importa, te pido que no desistas en realizar la actividad.
Cualquier duda estoy a tus ordenes.
De antemano muchas gracias por tu disposición y apoyo durante las actividades para el manejo y control de emociones.

viernes, 26 de marzo de 2021

Taller de pensamiento matemático-UDEEI


  Hola.

Este video que les dejo a continuación es para trabajar pensamiento matemático.

El material que se requiere para esta actividad es el siguiente:

3 dados

1 hoja con 20 puntos, enmicada con papel contac o forrada con una bolsa para poder escribir y borrar.

marcador para pizarron.



Recuerda enviar tu evidencia al correo: maestrapatriciaudeei.acatitla@gmail.com

Saludos.

Profesora Patricia Contreras 

UDEEI.



¡FELICES VACACIONES!

martes, 23 de marzo de 2021

MEMORAMA DE EMOCIONES

TE INVITO A JUGAR ESTE DIVERTIDO MEMORAMA EL CUAL TAMBIÉN NOS AYUDA A RECONOCER EMOCIONES, LOGRASTE RECONOCERLAS ??

DA CLICK EN EL SIGUIENTE TITULO:

LAS EMOCIONES




REGLAS DEL JUEGO:

1.-DESCARGAR EL ARCHIVO, SI LO HACES DESDE TU CELULAR REQUIERES LA APLICACIÒN DE POWER POINT      
2.-PUEDEN JUGAR HASTA TRES PERSONAS
3.-ABRIR TODAS LAS TARJETAS PARA IDENTIFICAR LAS EMOCIONES
4.-COMENTA CON MAMÀ SI LOGRAS RECONOCER LAS EMOCIONES QUE OBSERVAS, CUALES RECONOCES?
5.-VUELVE A OCULTAR LAS TARJETAS
6.-SOLO PUEDES DESTAPAR DOS TARJETAS A L A VEZ
7.-EN CASO DE NO SER EL PAR QUE BUSCAS, DA CLIC EN ELLAS Y CIERRA LAS TARJETAS
8.-AHORA LE TOCA JUGAR A OTRA PERSONA
9.-CONTINUEN BUSCANDO LOS PARES, UNA VEZ ENCONTRADAS DEJALAS AL DESCUBIERTO
10.-RESPETAR EL TURNO DE CADA JUGADOR, HASTA QUE SE TERMINEN LAS TARJETAS.
11.- GANA QUIEN HAYA ENCONTRADO EL MAYOR NÙMERO DE PARES.

DESEO DISFRUTES ES TE JUEGO ES MUY DIVERTIDO!!!